“我们正在进入一个新时代,所有的服饰都会被归入‘智能’和‘非智能’两大类,”《数字环境2.0:商业战略、消费习惯和物联网的7堂课》(Digital Context 2.0: Seven Lessons in Business Strategy, Consumer Behavior and the Internet of Things)一书的作者大卫·诺顿(David Norton)说,“虽然非智能袜子、鞋子和衬衣仍有市场,但积极拥抱智能概念的品牌可以突出自身差异,收取溢价,并通过之前无法想象的方式影响人们的生活。”
对技术人员来说,独自一人埋头苦干,或者与知识背景相似的人共同创造设备基本框架的时代即将结束。纽约时装技术学院(Fashion Institute of Technology)尚未开设与可穿戴设备有关的任何课程,但该校艺术和设计学院院长乔安妮·阿巴克(Joanne Arbuckle)表示,他们采取了更加一体化的教学模式。她说:“这毕竟是他们(学生们)的世界。”