珍珠湾ART

标题: 同事六年级孩子的一道作业题，花儿还在努力，请顺便帮花儿想想[:>] [打印本页]

作者: 那些花儿 时间: 2007-3-23 13:14
标题: 同事六年级孩子的一道作业题，花儿还在努力，请顺便帮花儿想想[:>]

问号的框框里填什么？

2www.ddhw.com	6www.ddhw.com	8www.ddhw.com	7www.ddhw.com
1www.ddhw.com	7www.ddhw.com	6www.ddhw.com	9www.ddhw.com
4www.ddhw.com	9www.ddhw.com	4www.ddhw.com	1www.ddhw.com
？www.ddhw.com	3www.ddhw.com	9www.ddhw.com	7

作者: 开开心心 时间: 2007-3-23 15:01
标题: 建议花时间用在其它学习上，沒理由为了棵树，放弃整个森林[:-D]

建议花时间用在其它学习上，沒理由为了棵树，放弃整个森林

作者: 那些花儿 时间: 2007-3-23 15:32
标题: 想想啦，现在我自己也很想知道这道题目的答案啦[:>]

想想啦，现在我自己也很想知道这道题目的答案啦

作者: salmonfish 时间: 2007-3-23 17:30
标题: 六年级孩子的一道作业题。别想难了。缺5。

六年级孩子的一道作业题。别想难了。缺5。

作者: 开开心心 时间: 2007-3-23 18:01
标题: 这样说，0也可以呢！[:-K]

这样说，0也可以呢！

作者: yinyin 时间: 2007-3-23 22:25
标题: 回复：同事六年级孩子的一道作业题，花儿还在努力，请顺便帮花儿想想[:>]

若要求填入一个小于１０的正整数，则答案是:１至９都可以。关于这类题的价值，数月前yinyin已在此坛论述过。花儿MM别花冤枉时间在这样的题上啦

。如果MM有兴趣于其道理，不妨任意给出１至９中一个整数，yinyin都可以给你一个相应的公式或“规律”，恰好能将该数填入空格。

作者: 色盲 时间: 2007-3-23 22:53
标题: 那学校怎么出这样的题？[:O]

那学校怎么出这样的题？

www.ddhw.org---

据说这世界是彩色的？

作者: yinyin 时间: 2007-3-23 23:30
标题: 回复：那学校怎么出这样的题？[:O]

有的老师自作聪明，没有受过严格的数学训练，或者是他们上学时的数学老师（即使是大学教授）本身就确乏严谨的数学修养。在美国也有类似情况。

这类题用作所谓“脑筋急转弯”来测试“即兴”能力（能否马上找出一个“简单”公式或规则。请注意，这里的“简单”没有确切定义）也许还凑合，但也往往经不起推敲，经常是题意陈述不清，条件给得不全。眼前的这个问题，已经不是“即兴”型的了，也许是“玩笑”型的（例如答５；或者答９或７甚至８，“物以类聚”么）。要不，那就是“老师自作聪明”了。

作者: 开开心心 时间: 2007-3-23 23:59
标题: 只要求六年级程度答案１个，再多公式，答案不对老师的还是错[:-K]

只要求六年级程度答案１个，再多公式，答案不对老师的还是错

作者: salmonfish 时间: 2007-3-24 00:01
标题: 同意Yinyin的看法。[:>][:>]

教小学六年级的老师，他们的数学不会比开18wheeler的要好到哪去。

作者: 色盲 时间: 2007-3-24 02:41
标题: 我原来想的“规律”不对。[:>]三文当初填这个5是出于什么考虑呢？[:>]

我原来想的“规律”不对。

三文当初填这个5是出于什么考虑呢？

www.ddhw.org---

据说这世界是彩色的？

作者: salmonfish 时间: 2007-3-25 00:38
标题: 想象我是六年级的小孩。（也许我当时真是这样的）

框中所有的数字我都能用我的小手指头数过来，但是缺了一个数，5。

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