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标题: 看看理科男是如何看女生内裤的女生们多加防范啊（图） [打印本页]

作者: xixi... 时间: 2012-6-16 05:40
标题: 看看理科男是如何看女生内裤的女生们多加防范啊（图）

话说，学好数理化，走遍天下都不怕；俗话又说，学好数理化，不如有个好爸爸。嗯，今天我们要说的是，即便你有个好爸爸，我看他也帮不了你啦！夏天，一个多姿多彩的季节，MM们也都穿起了漂亮的裙子，8过，我们有责任提醒各位MM：学好数理化，不会吃亏哒！盛夏，某日，某男，突然发现对面坐著一个超甜美的MM，迷你裙下修长匀称的双腿，要是能偷瞄到一点点……不知道该有多好？这样的情况应该是屡见不鲜了，且让我们假设女孩双膝并隆的点和裙子上缘距离4公分，而裙摆到小裤裤之间的距离是12公分，那么从侧面看来，目标区域和裙子就会形成一个直角三角形ABC。

如果“某男”的双眼E正好在BC线段的延长线上，那么B点就会落在他的视野内，如果我们做一条过E并垂直於AC线段延长线的直线DE的话，直角三角形DEC就会和直角三角形ABC相似。

在△ABC中，AB的长度是AC的三分之一，因此在DEC里，DE的长度也应该是DC的三分之一，又因为DC是“某男”的眼睛与裙子之间的水平距离，假设这个距离是1.6公尺，那么DE的长度（眼睛距离裙摆的高度）X就是53.3公分，不过一个身高170公分的“某男”在采取普通坐姿时，他的眼睛与裙摆之间却会有70公分的差距，换句话说，他必须要把头向下低个17公分，而且为了达成这个目标，得要让屁股向前挺出45公分才行！

无论走到哪里，百货公司……随时都会看到短裙美女上下楼梯的景象，看着白皙的双腿随著步伐不断交错，心里不禁暗想，要是我紧跟在她后面,一定有机会看到……（此处省略若干浮想联翩…）短裙的内部状况大致就跟下图所示：

一般“某男”想看的地方，其实是半径10公分的半球体部分，而裙子则与半球体相切并以向下15公分的剪裁，巧妙地遮住了观察者的视线，从上图看来，

直角三角形OPQ和ORQ是全等的。

如果将QR线段（也就是“某男”视线）延长并做出另一个直角三角形TSQ，那我们可由计算知道它的高是8.3公分，TSQ的高是底的0.415倍，所以，“某男”如果想看到裙底风光，最低限度是让视线的仰角大於角TQS，也就是高和底的比值要大于0.415。

接下来，我们就要讨论△AEQ的问题，假设观察者（身高170公分）眼睛的高度是160公分，而裙摆高度是80公分，因为眼睛高度比裙摆高度大80公分，

所以裙摆与眼睛的高度差距（线段AE）就比楼梯的高低差距（线段CD）小80公分，因此直角三角型AEQ的高和底可用以下两个式子来表示：

高：AE =

20×阶数－80

底：QA = 25×（阶数－1）

高和底则须满足这个式子：AE≥OA×0.415

我们针对不同的阶梯差距列一张表：

│阶数│ 1 │ 2 │ 3 │4│ 5 │ 6 > │ 7 │ 8 │

│ AE │

-60 │ -40│ -20 │0│ 20 │ 40 │ > 60 │ 80 │

│ QA │ 0 │ 25 │ 50 │75│ 100

│

125 │ > 150 │ 175 │

│比率│ ＊ │ -1.6 │ -0.4│0│ 0.2 │ 0.32│ ＞ 0.4

│0.457│

其中AE是负值的情况，就表示裙摆问至还在眼睛下方，所以在阶梯差距小于4时，“某男”是完全看不到裙子底下的，但是，当阶梯数增加到5或6的时候，

喔喔……就快看到啦！等到阶梯差到了8时，0.415的障碍也就成功被破解啦！当然，这个差距愈大，视野也就愈宽广……

作者: 含含糊糊 时间: 2012-6-16 08:08
标题: 如果数学学的不好，那就看不到了。同学们努力学习吧！ [@};-]

如果数学学的不好，那就看不到了。同学们努力学习吧！

作者: 大猫日记 时间: 2012-6-16 12:07
标题: 男女都需努力，男的要好好学习，女的要好好锻炼，否则

男的学有所成的那天，忽然发现已经无女可看了。。。呵呵

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作者: xixi... 时间: 2012-6-17 12:14
标题: hahha [:-K]

hahha

作者: F LJ C K E R 时间: 2012-6-17 14:41
标题: 每一个男人究其一生，都在想回到自己最初来到这个世界上的通道口！

每一个男人究其一生，都在想回到自己最初来到这个世界上的通道口！

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